Taaldossiers onderwijskrant
Onderwijskrant publiceerde de voorbije 2 jaar een aantal taaldossiers
die we hier gebundeld voorleggen.
Redactiesecretariaat: Noël Gybels, Steyenhoflaan 11- 3139 Betekom: owkrant@hotmail.com
Reacties op dit dossier zijn welkom bij Raf Feys, St. Hubertuslaan 71 - 8200 Brugge : raf.feys@telenet.be
Abonnement (4 nrs): € 16, rekening: 001-0965165-91 van Onderwijskrant vzw, Betekom
Dossier 1: Onderwijskrant nr. 133
Identiteitscrisis moedertaalonderwijs & NT2:
eenzijdige visies en methodestrijd haaks op pleidooien voor
veelzijdig & effectief taalonderwijs met behoud van 'oude waarden' (p.2)
Dossier 2: Onderwijskrant nr. 135
*Taalonderwijs: identiteitscrisis: reacties op deel 1,
actualiteit, taalplan van Vdb en vervolgbijdragen (p.24)
*Taalonderwijs: identiteitscrisis en methodestrijd - deel 2
Controverse rond leervak Frans & communicatieve aanpak (p.30)
*Taalonderwijs: identiteitscrisis en methodestrijd - deel 3:
samenvatting van historisch overzicht van prof. Wilfried Decoo (p.38)
Taaldossier 3: Onderwijskrant nr. 137
Professor Johan Taeldeman en leerkrachten protesteren tegen
'doe-maar-aan-mentaliteit' in eindtermen, aanpak Steunpunt NT2 e.d. (p.44)
Dossier 4: Onderwijskrant nr. 138
*Te weinig taalstimulatie voor allochtone leerlingen:
overheid en GOK-steunpunten zijn mede verantwoordelijk (p.59)
*Leerkrachten S.O. bekritiseren nieuwe taalaanpakken
COC-lerarenbond neemt deel aan debat over taalonderwijs (p. 66)
*Taalonderwijs Frans & methodestrijd: vervolg
Professoren en leerkrachten bekritiseren eindtermen en eenzijdige
communicatieve aanpak. Inspecteur Ros beschuldigt hen van contrareformatie (p.68)
Dossier 5: Onderwijskrant nr. 140
*Praktijkgetuigenissen i.v.m. met Nederlands en vreemde talen (p.74)
*Neerlandici betrokken bij gecontesteerde eindtermen en methodieken
proberen debat te stoppen( p.79)
*Talenplan negeert nog steeds belang grammatica (p. 86)
(C) 2005 - Alle rechten voorbehouden